Interactividad es un termino que surge en 1970 y hasta el 2006 no figuraba en diccionarios ni en manuales especializados en comunicacion. Las palabras interacción e interactivo si aparecen (1830).
Interaccion es un conceptoampliamente usado en diversos ambitos, como en comunicacion, informatica, fisica, diseño multimedia y diseño industrial. Interacctivo se encuentra muy vinculada a aquella relacion que se establece entre el ser humano y una maquina. Interactividad existen distintos abordajes en la interactividad:
● desde el punto de vista de la informatica se da entre usuarios y computadoras.
● desde la comunicacion seda entre usuarios y contenido.
● desde la sociologia se da entre usuariosy usuarios.
Segun la definicion oficial francesa, la interactividad es una peculiaridad de algunos tipos se sistemas informaticos que permiten acciones reciprocas de modo de dialogo con otros usuarioso en tiempo real con aparatos.
Es fundamental hacer referencia a que en todo modo de comunicacion hay cuando menos cuatro entidades importantes: el emisor, el medio, el mensaje y el receptor. Alejandro G.Bedoya ineractividad es la capacidad del receptor para controlar un mensaje no-lineal hasta el grado establecido por el emisor, dentro de los limites del medio de comunicacion asincronico.
3.1.1 interactividad con la televicion
Es posible observar dos tipos de televicion, la tradicional y la digital. Los tipos de la televicion digital por cable, IPTV protocolo de televicion IP, televicion digital por satelite. La televicion digital terrestre (TDT)es la aplicacion de las tecnologias del medio digital a la transmicion de contenidos a traves de una antena aerea convencional.
La tecnologia de os smart TV”s no solo se incorpora en los aparatos de televicion, sino tambien en otro dispositivos como la STB, grabador de video digital, reproductores Blu-ray consolas entre otros. Permiten a loas espectadores buscar y encontrar videos, peliculas, fotografias, y ptros contenidos online, en un canal de televicion por cable , por satelite o almacenado en un disco duro local. La interactividad es posible gracias a aplicaciones que complementan la programacion, siendo el usuario el que decide si quiere o no verlos, y cuando verlos.
3.1.2 INTERACCION CON LAS COMPUTADORAS
El software, son las interfaces las que permiten al usuario interactuar con la computadora, y sobre todo con la informacion contenida en ella. La interfaz de usuario a traves del raton que se ejecutan en ventanas desplegadas en la pantalla de la computadora. Si se habla del harware implicado en la relacion humano maquina, los dispositivos perifericosncomo teclado,raton,pantalla,tabletas y lapices opticos,pantallas tactiles,joystick,guantes, son los que permiten la iteraccion con a computadora.
Tambien han llegado ideas para colocar pequeñas pantallas frente a los ojos integradas en cascos o viceras,inicialmente usados en sistemas de realidad vitual,incluso los avances tecnologicos han dado lugar a pantallas o monoculos montados en anteojos. Asi mismo se ha trabajado activamente en el desarrollo de interfaces de voz y dialogo,reconocimiento de lenguaje natural,reconociemiento de caracteristicas humanas,vision por computadora,visualizando en tres dimensiones , interfaces hapticas. Se ha investigado tambien las interfaces cerebro-computadora(ICC)principalmente con el objetivo de ayudar a las personas con algunas discapasidades fisicas.
3.1.3 INTERACTIVIDAD Y EDUCACION
En la educacion la interactividad se da basicamente entre alumnos y el contenido,el alumno y el profesor.el profesor es quien la responsabilidad de iniciar la interaccion. El alumno puede preguntar al profesor y responde a las preguntas que este le hace acerca de los contenidos.
Las aulas interactivas son salones educativos modificados pedgogicamente y adaptados para la epoca moderna,donde es necesaria la tecnologia y el intercambio de conocimientos internacionalmente. Las tecnologias y dispositivos computacionales pueden ayudar al proceso de enseñanza aprendizaje.
Un aula totalmente interactiva deberia incluir:pintarrones,dideoproyectores y pantallas para proyeccion,equipo de computo,amplificadores de audio,votadores,tablet,camara documental,internet inalambrico.
La docencia se enriquece con el usodel video,internet,hipertextuaidad,presentaciones virtuales y otras herramientas multimedia. Los docente universitarios deben adaptarse a cambios en la estructura de poder, la organizacion de sus clases y la forma de comunicacion.
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